Cовещание «Инновационная деятельность как фактор развития системы дошкольного образования
3 декабря 2009 года в г.Глазове состоялось республиканское совещание «Инновационная деятельность как фактор развития системы дошкольного образования», организованное Министерством образования и науки Удмуртской Республики, Управлением дошкольного образования Администрации г.Глазова, Глазовским государственным педагогическим институтом им. В.Г. Короленко.
Изменение порядка компенсации содержания ребёнка в ДОУ
Министерство образования и науки Удмуртской Республики информирует о принятии постановления Правительства Удмуртской Республики от 05 октября 2009г. №284 «О внесении изменений в постановление Правительства Удмуртской Республики от 11 февраля 2008 года № 20 «О порядке обращения за компенсацией части родительской платы за содержание ребёнка в государственных и муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, и о порядке её выплаты».
О порядке обращения за компенсацией родительской платы за содержание детей в дошкольных учреждениях
Методические рекомендации о порядке подачи заявок на финансирование выплаты части родительской платы за содержание ребенка в муниципальных образовательных учреждениях Удмуртской Республики, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования и о порядке выплаты компенсации в 2007 году.
Департамент государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2006г № 03-2998 «О методических рекомендациях по апробации моделей образования детей старшего дошкольного возраста» предлагает:
Cистема дошкольного образования в Удмуртской Республике
Изменения в образовательной политике нашли отражение и в системе дошкольного образования Удмуртской Республики: происходит обновление содержания, достаточно широко развивается инновационная деятельность. Новая личностно-ориентированная парадигма поставила в центре внимания личность ребенка-дошкольника с ее индивидуальным своеобразием, возрастными особенностями и темпами развития.
Дошкольное воспитание и обучение 
Изменения в образовательной политике нашли отражение и в системе дошкольного образования Удмуртской Республики: происходит обновление содержания, достаточно широко развивается инновационная деятельность. Новая личностно-ориентированная парадигма поставила в центре внимания личность ребенка-дошкольника с ее индивидуальным своеобразием, возрастными особенностями и темпами развития.
